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中小学电教杂志
人气:12441

中小学电教杂志 省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林省电化教育馆
  • 国际刊号:1671-7503
  • 国内刊号:22-1044/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-85
  • 创刊时间:1978
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 订阅数量:
    -+
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林省电化教育馆
  • 出版地方:吉林
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1671-7503
  • 国内刊号:22-1044/G4
  • 邮发代号:12-85
  • 创刊时间:1978
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

中小学电教杂志简介

《中小学电教》杂志,于1978年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:22-1044/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:课堂教学、技术与应用、教学反思等。

《中小学电教》杂志办刊宗旨:中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,以更专业的办刊理念,更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。

杂志栏目设置

教育信息化 教育技术变革 信息动态 信息素养提升 网络教育 创新应用实践 

中小学电教杂志特色

(1)文稿原则上必须原创,发表过的作品须在投稿时声明,如有抄袭现象,文责自负。

(2)文题应恰当简明地反映文章的特定内容,要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,中文题名一般不超过20个字。

(3)参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字(如[1])按顺序编码标明,并与文末编码对应。

(4)关键词是用作计算机系统标引文章内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。动词、连词和介词不能用作关键词。每篇论文的关键词为3~5个。

(5)作者署名应为作者真实姓名。题名下应标明作者通讯地址(包括工作单位及所在部门名称、所在省市名称及邮政编码)。

中小学电教杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007

在2010年的被引次数

15 41 33 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1613 0.6022 0.957 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007

在2011年的被引次数

25 71 47 41 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1344 0.5161 0.7688 0.9892 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次数

26 116 110 95 54 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0637 0.348 0.6176 0.8505 0.9828 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次数

44 79 170 115 100 47 8

被本刊自己引用的次数

4 11 6 3 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0782 0.2185 0.5204 0.7247 0.9023 0.9858 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

31 100 109 198 137 120 67 10

被本刊自己引用的次数

1 8 6 13 7 6 0 1

被引次数的累积百分比

0.0402 0.1697 0.3109 0.5674 0.7448 0.9003 0.987 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次数

36 106 121 85 172 97 81 38 3

被本刊自己引用的次数

6 9 10 3 6 8 4 1 0

被引次数的累积百分比

0.0487 0.1922 0.3559 0.4709 0.7037 0.8349 0.9445 0.9959 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

99 132 81 106 101 111 84 78 30 6

被本刊自己引用的次数

3 7 6 7 2 3 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.1196 0.279 0.3768 0.5048 0.6268 0.7609 0.8623 0.9565 0.9928 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

66 148 101 89 82 97 106 71 59 30

被本刊自己引用的次数

4 11 10 9 7 8 3 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0771 0.25 0.368 0.472 0.5678 0.6811 0.8049 0.8879 0.9568 0.9918

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

37 274 212 115 97 89 88 99 53 47

被本刊自己引用的次数

3 34 14 9 5 5 3 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0324 0.2726 0.4584 0.5592 0.6442 0.7222 0.7993 0.8861 0.9325 0.9737

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 123 247 188 71 66 48 72 71 31

被本刊自己引用的次数

0 16 11 14 4 1 1 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0278 0.1501 0.3956 0.5825 0.6531 0.7187 0.7664 0.838 0.9085 0.9394

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

24 78 104 140 72 45 27 26 28 31

被本刊自己引用的次数

1 16 11 14 5 0 0 4 1 1

被引次数的累积百分比

0.0393 0.1669 0.3372 0.5663 0.6841 0.7578 0.802 0.8445 0.8903 0.9411
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
章伟 6 心教学方式;教研活动;主题;教学阶段;新型教学模式
王婷婷 6 心小学生;语文教学;学案;言语发展;辅助教学
薛峰 5 心课程;动画设计与制作;教学模式;现代教育技术;产学一体化
戴心来 5 心课堂;课程;信息技术;教学模式;学习共同体
韩静 5 心高中信息技术;高中信息技术课堂;课堂教学;课堂;项目式教学
顾红星 5 心信息技术;小学信息技术;互动;信息技术课;教学方法
赵楚君 5 心信息技术;小学信息技术;小学信息技术教学;课程开发;体验式课程
赵卓 5 心信息技术;计算机教学;小学信息技术;信息技术课堂;小学计算机教学
郝维玮 4 心信息技术;小学信息技术;小学信息技术课堂;SCRATCH;编程
蔡荣华 4 心计算思维;N2;ERPS;思维培养;多效性
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
肃南裕固族自治县红湾小学 53 教学;课堂;信息技术;语文;数学
河北内丘中学 41 教学;教育;多媒体;英语;理教
连云港市解放路小学 38 教学;多媒体;语文;课堂;信息技术
扬州市江都区实验小学 36 教学;多媒体;数学;课堂;语文
金坛市城西小学 32 教学;课堂;数学;知识;情境
苏州大学 28 教学;信息技术;图像;图像处理;课程
张家港市实验小学 28 信息技术;小学信息;小学信息技术;教学;课堂
临淄区金山中学 28 教学;教育;课堂;课程;教师
南京师范大学 25 教学;信息技术;课堂;教育;课程
沈阳师范大学 24 教育;教学;教育技术;教师;信息技术

网友评论(不代表本站观点)

来自zhouzho**的评论:

质量很高,服务态度不错,稿件录用的周期还算合理。刊物对投了这本杂志审稿比较严格,从字体格式到文章修改发表等过程比较客观,而且能够兼顾相关研究领域,在业内认知度比较高,是个比较好的投了这本杂志刊物!

2020-07-23 17:34:42
来自wangtia**的评论:

下午投的,第二天早上收稿后就直接送外审了,两个外审专家各用一个礼拜时间,刚好半个月通知修改,修改了一个礼拜,再次外审又一个礼拜,刚好1个月通知录用,够快!

2020-02-18 11:13:09
来自liujian**的评论:

前面投过3篇都是直接退稿了,现继续冲第四篇,已经过了初审,前几天收到了修改意见,修改后交回,昨天收到了录用通知。感觉这个杂志要求不低啊,但同时也保证了杂志的质量,喜欢挑战的学者可以试试,祝好运吧.....

2019-07-01 17:20:35
来自hexingx**的评论:

我是经过朋友介绍来这个网站的,中小学电教杂志办事速度杠杠的,下次需要还来,第一次投的的杂志已经收到了。他们的编辑态度不错,拥有丰富且专业的知识,比较靠谱,真的没推荐错。赞!谢谢楼主分享~

2019-06-28 15:48:57
来自liyongj**的评论:

有一次投了一篇关于这方面的文章,10天后就返回审稿意见,之后修回,审稿人没意见,没想到又送了一个审稿人,在第二个审稿人手上修改了两回,最终收到录用通知,前后1个多月,值得值得啊。

2019-03-05 17:47:56
来自gaojian**的评论:

挺快的,不到一个月时间就录用了,没有修改意见!投过三篇文章,两篇是修改后录用,一篇直接退稿,呵呵。期刊的质量总体越来越高,编辑和审稿专家都非常负责。希望期刊越办越好。

2019-01-24 08:52:58
来自fuhanqi**的评论:

投稿已经有一段时间了,初审很快,只有几天,现在正在终审中。杂志的采编平台做的非常完善,感觉应该是不错的杂志,希望能尽快收到好的结果,祈祷祈祷。

2018-12-21 16:52:36
来自aitieyi**的评论:

修改后录用,该编辑部老师非常敬业,审稿一周出结果,复审也是非常快,工作效率之高是国内期刊少见的,如果要求不是很高可以考虑投这个杂志。

2018-10-31 16:00:33
来自fengyul**的评论:

良心杂志,速度很快,审稿也比较认真。赞,我一共投了两篇,均被录用,哈哈,很开心。给编辑的态度点个赞,接电话的老师很热心,所以大家放心打吧。哈哈哈。

2018-09-27 10:01:11
来自hecheng**的评论:

初审用了一星期,外审半个月,不过最后结果还不错,接收了!电话询问时编辑态度很好,审稿意见也很到位。是一本值得推荐的期刊!

2018-08-26 09:56:35
来自dongyue**的评论:

审稿速度较快,由于之前有两个拒审的专家,所以又换了两个审稿专家,时间比较长,从投稿到给出录用证明一共用了一个多月。比较注重推荐审稿专家,编辑的效率很快,投稿后很快就被送审了,修改意见返回后编辑很快就会给通知,认真修改后,通知已录用~编辑人很好,有事情打电话问一下就会帮着解决。还是很值得投的杂志!

2018-08-25 09:06:29
来自gushun_**的评论:

喜欢杂志之家的杂志,开阔眼界,为即将发表的文章打基础,该商家诚实守信,宝贝描述和实物一致,包装完美,发货及时,沟通时解答问题耐心,不错,值得光顾~~~~!!!赞!

2018-05-15 16:57:13
来自bfdr888**的评论:

不得不说的是,这个期刊的编辑真的值得称赞,非常耐心细致,审稿时间也不长,投了半个月后给的答复,让修改,修改后又过了一星期就录用了。总的来说还比较好,不错的期刊!值得推荐!

2018-01-25 11:10:52
来自bvvahuy**的评论:

中小学电教非常好的杂志,只要初审过了送外审,外审意见一定会让你看到的。审稿非常快,意见也很中肯。这本杂志效率很高,我会准备下次再来继续投稿的,加油加油。

2018-01-17 11:43:14
来自utfv660**的评论:

投稿提交完很快就打电话通知录用了。总体来说很容易中,稍微有点创新就能中,格式要求很严格,一定要按他的格式写,可以下几篇同方向的论文参考论文结构。总体来说感觉投这个期刊,格式比创新要求高。

2018-01-02 11:05:45
来自kikiekd**的评论:

中小学电教杂志的审稿很快,外审专家不会很苛刻,只会给出点中肯的建议。编辑老师的态度也超好,面对我的问题都不厌其烦的解答。个人觉得,文章小有创新然后可读性强基本就行。不错的期刊

2017-12-17 10:17:51
来自vfbe879**的评论:

投的是跟网络教学有关的文章,是杂志比较重视的选题,大约半个月左右就受到用稿通知。11月投稿,12月就录用了,速度很快,真心不错,赞一个。

2017-12-08 15:08:31
来自gdfg546**的评论:

投稿后第三天收到收稿邮件,将近一个月的时候收到审稿意见和修改意见,编辑看得挺细,有些文字语句的问题也指了出来。将修改稿发回第二天收到邮件说“修改稿已收,刊期确认后会电话通知”。这就算录用了吧。

2017-12-07 17:19:11
来自ahgjkhh**的评论:

中小学电教发表速度还可以,4月27号投稿,经过近1个月的审稿最终录用,编辑部老师态度热情,回复问题还比较及时,审稿专家给的意见也中肯,非常不错!建议有相关论文可以试试。

2017-12-05 09:58:26
来自cxzc897**的评论:

不错的期刊,本人小硕,初次发表文章,感觉很正规,审稿专家很犀利,提的问题很专业。想避开的问题都提到了,最后补充数据录用了,让我从中学到一些东西,非常感谢!

2017-11-13 08:53:52
来自ukieksu**的评论:

中小学电教杂志处理速度还是很快的,中间个人原因耗了一个多月,除去这一个月,总共2个半月就录用了!个人感觉,文章有创新很容易录用的,所以一定要认真对待投稿须知和外审意见。希望能帮助大家~

2017-11-01 16:37:32
来自bgfnghm**的评论:

这期刊审稿很快,第一次投的时候,一个礼拜就给退回来了,然后补加数据再投,一个礼拜退修,然后修改录用,过程用了不到一个月。效率还是挺快的。

2017-10-26 14:48:25
来自dokomia**的评论:

我觉得读书这种事是很个人的行为,书内有一些经验和心得,也有值得参考的方法,总归还是要找到适合自己方法阅读。排版没什么错误,阅读体验不错。挺好的,总体还不错。

2017-09-28 16:17:07
来自cvs4355**的评论:

网上订阅便宜很多的,蛮划算的,收到货也很好,杂志很快就收到了,内容不错,质量也行,是一本专业性杂志,这本杂志内容很丰富、很实用,对我很有用,满意的一次网购。

2017-09-20 15:40:39
来自vivkias**的评论:

不仅仅是一本普通的学术杂志,更是一本教你如何批判性思考的书。阅读的过程,让我对自己从前固有的思考的方式提出了质疑,感觉真是太爽了!给人感觉,随便摘抄个一两段受益匪浅。推荐

2017-09-04 11:43:07
来自vfdbngh**的评论:

很好的杂志,很详细,很细致,感觉所有作者都是行家,适合理教育工作者的也有适合做文学的,总之杂志都很广泛,各个行业都很实用,不管你是学生还是老师还是商人·····都能找到让你受益的杂志,老少皆宜!

2017-08-21 16:30:27
来自kiuirop**的评论:

中小学电教杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类核心期刊。非常有学术价值,书籍是获取信息的渠道之一,书中有黄金屋、有颜如玉、有广阔世界。

2017-08-04 10:45:47
来自dfgnk_l**的评论:

一直在杂志之家买书,质量非常好,而且物流超快!老公一定要买的,可是他程度不够,有点看不懂,我也是醉了……,一直都觉得杂志之家的书都是比较有特殊有新颖的,看了真的能提升自己的水平,一如既往的好评!

2017-07-31 16:14:58
来自fuiiaoa**的评论:

中小学电教杂志是一个非常好的期刊!该期刊主编很负责,对来稿都给详细修改意见。给了我后续投稿新的思路。从中受益匪浅。个人感觉审稿速度很快,编辑态度很好,专家评审意见也很中肯,推荐!

2017-06-29 11:24:40
来自maoliao**的评论:

中小学电教杂志的工作效率还是值得赞扬的。从投稿到审稿意见返回用了20天,自己修改耽误了点时间,10天修回,当天接受。感觉期刊还是很看重创新的,学术知识要强,要求非常严格。推荐大家投稿

2017-05-26 11:33:05
来自hjbuhbu**的评论:

去年9月投稿,半个月后初审通过,送专家外审,专家给出审稿意见,编辑再在系统中操作,给出的意见很具体,指出了一些小毛病,建议修改后发表,值得一投

2017-04-22 15:44:25
来自biaoozm**的评论:

该刊的编辑很体贴,热心。由于文章存在很多问题,编辑很耐心的帮忙讲解,不尽感激!审稿老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。希望中小学电教杂志越办越好!

2017-04-11 15:48:34
来自miooxk_**的评论:

文章修改后录用,编辑部效率非常高,回邮件也很及时。每一步都有邮件通知,非常细心。我投过其他期刊,在这一点上,都没这个期刊做的好。对于编辑部的态度,赞10个都不为过,不厌其烦,认真负责。

2017-03-01 10:55:54
  • laderio**: 个人感觉此期刊的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。会再投此刊!
    2017-03-27 11:22:12
来自mdchso_**的评论:

中小学电教杂志的效率比较高,要求也较高,审稿比较严格规范,审稿意见中肯,点赞。这次中了一篇关于教学研究的文章,特别感谢编辑部与两位审稿人的认真负责高效的工作,对文章的耐心指导。推荐!

2017-02-06 10:07:43
来自qingchu**的评论:

本人整理了一篇关于资源建设的文章,开始投其他期刊,被拒,后来整理重写投了中小学电教杂志,最后两个专家意见都肯定文章的创新性,一致认为小修后可录用。非常开心。期刊真心不错,还会再来投稿~

2016-07-28 10:56:19
  • luasuin**: 总体来说审稿效率比较高,审稿人比较认真负责。
    2016-11-11 16:31:31
  • expilci**: 编辑部老师都好热心,发过去的文章都会反复审阅及修改,很耐心的给我指出问题。
    2016-10-18 10:04:21
  • oiohhid**: 这是第3次投中小学电教杂志了,总体感觉要求越来越严,要有新颖的创新点,内容处理上也要过硬
    2016-08-09 18:43:40
来自xidezha**的评论:

中小学电教速度很快,审稿到返修一个月左右,二次返修一个月左右,九月份差不多就已经敲定,十月份编辑部整一下,明年三月份就见刊了。速度快,给赞。

2015-10-08 09:38:13
  • gtjhuee**: 审稿人都很认真、负责,也是我们这个领域的专家。
    2016-12-20 16:51:54
  • kidni_h**: 中小学电教杂志对文章质量的要求较高,内容、格式、思维,面面俱到。值得投稿
    2016-09-01 10:41:21
来自jiyongq**的评论:

中小学电教的审稿速度还算可以吧,前前后后从投稿,到收稿,到最后录用大概花了2个月时间。总体算来还算比较快的了。审稿人比较负责认真,能学到很多!

2015-09-11 16:02:42
  • nanniu_**: 杂志的审稿速度真心很快,每一次的审稿过程基本都不会拖太久。
    2016-09-10 14:49:45
来自kaihong**的评论:

中小学电教审稿速度比较快,7月18号投的稿,8月19号收到审稿通知邮寄审稿费,8月20号网站公布,8月24号收到录用通知,审稿看得很仔细,意见很细致,投稿前要仔细检查,避免小错误。

2015-08-26 17:41:46
  • aiyubua**: 审稿老师也是相当专业的,对于文章学术性的一些知识都理解得很通透,给的意见也很中肯。
    2016-10-24 15:33:30
来自xiening**的评论:

6月份投的,中间修改了一次,校稿了一次,11月份可刊。外审大概一个月左右,但是后期时间长,修回,编辑加工需要一定的时间,总之编辑很负责任,能够学到东西。

2015-07-21 10:36:43
来自xieyu10**的评论:

中小学电教杂志感觉很正规,审稿很仔细,很认真,提的问题挺好的,审稿速度还是挺快的,一个月内出结果,还有编辑给格式和写作方面的问题,后期的过程挺多的,从投稿到出版差不多要11个月左右。

2015-05-31 18:02:56
  • ipipq_h**: 该期刊的审稿速度还是很快,审稿流程很严谨。推荐
    2016-10-12 08:49:35
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